A síndrome do provincialismo assimilado: educação em Angola, do colonialismo às colonialidades

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Utilizando-se do tipo de pesquisa qualitativa, método de pesquisa bibliográfica e análise documental crítica, esse artigo analisa às adversidades que perpassam a sociedade angolana que, tendo sofrido repressão cultural sem precedentes levada a cabo pelo regime colonial-fascista português, hoje se depara com o dilema das colonialidades que, direta ou indiretamente, influenciam o funcionamento das instituições que u...

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69d2c278-341b-59ab-942b-e63a42656373

DOI

10.1590/scielopreprints.15854